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SUMMARY:Französisch A1.1 (Flexikurs)
DESCRIPTION:Leitung: Dorothee Cadars\n\nDies ist ein Flexikurs\, bitte beac
 hten Sie die Hinweise.\n\nIn diesem Einführungskurs werden Sie die Grundl
 agen der französischen Sprache erwerben (z. B. buchstabieren\, sich selbs
 t und andere vorstellen\, die Personalpronomen\, die regelmäßigen Verben
  auf -er und das Verb "être"\, die unbestimmten und bestimmten Artikel\, 
 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
 n und bezahlen). Es werden folgende Themen behandelt: formelle und informe
 lle Begrüßungsrituale\, Getränke und Bestellungen\, Gespräche im Café
 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
 ppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch alle vier Fertigkeiten (S
 prechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den Schwerpunkt auf kommu
 nikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte Sprachverwendung in p
 raxisnahen S\n\nKursnummer: Sp5.08-013-W\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/k
 urs/776276/franzosisch-a11-flexikurs/
LOCATION:Haus der Volkshochschule\, Carl-Schurz-Str. 17\, 13597 Berlin (107
 )
GEO:52.536344;13.201872
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 hten Sie die Hinweise.\n\nIn diesem Einführungskurs werden Sie die Grundl
 agen der französischen Sprache erwerben (z. B. buchstabieren\, sich selbs
 t und andere vorstellen\, die Personalpronomen\, die regelmäßigen Verben
  auf -er und das Verb "être"\, die unbestimmten und bestimmten Artikel\, 
 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
 n und bezahlen). Es werden folgende Themen behandelt: formelle und informe
 lle Begrüßungsrituale\, Getränke und Bestellungen\, Gespräche im Café
 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
 ppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch alle vier Fertigkeiten (S
 prechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den Schwerpunkt auf kommu
 nikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte Sprachverwendung in p
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 hten Sie die Hinweise.\n\nIn diesem Einführungskurs werden Sie die Grundl
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 t und andere vorstellen\, die Personalpronomen\, die regelmäßigen Verben
  auf -er und das Verb "être"\, die unbestimmten und bestimmten Artikel\, 
 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
 n und bezahlen). Es werden folgende Themen behandelt: formelle und informe
 lle Begrüßungsrituale\, Getränke und Bestellungen\, Gespräche im Café
 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
 ppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch alle vier Fertigkeiten (S
 prechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den Schwerpunkt auf kommu
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 hten Sie die Hinweise.\n\nIn diesem Einführungskurs werden Sie die Grundl
 agen der französischen Sprache erwerben (z. B. buchstabieren\, sich selbs
 t und andere vorstellen\, die Personalpronomen\, die regelmäßigen Verben
  auf -er und das Verb "être"\, die unbestimmten und bestimmten Artikel\, 
 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
 n und bezahlen). Es werden folgende Themen behandelt: formelle und informe
 lle Begrüßungsrituale\, Getränke und Bestellungen\, Gespräche im Café
 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
 ppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch alle vier Fertigkeiten (S
 prechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den Schwerpunkt auf kommu
 nikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte Sprachverwendung in p
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  auf -er und das Verb "être"\, die unbestimmten und bestimmten Artikel\, 
 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
 n und bezahlen). Es werden folgende Themen behandelt: formelle und informe
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 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
 ppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch alle vier Fertigkeiten (S
 prechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den Schwerpunkt auf kommu
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 .\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar strukturierter Fremdsprache
 nunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einzel-\, Partner- und Gru
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 die Zahlen bis 20\, sich begrüßen und verabschieden\, Getränke bestelle
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