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SUMMARY:Farsi / Persisch A1.1 (Onlinekurs)
DESCRIPTION:Leitung: Mojdeh Pouryazdankhah\n\nIn diesem Kurs werden erste G
 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
 einfache\, häufig gebrauchte Wörter und Sätze für die Alltagskommunika
 tion\, wie z. B.: sich begrüßen und vorstellen\, sich verabschieden\, na
 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
  Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte
  Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.16-004-W\
 nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/776444/farsi-persisch-a11-onlinekurs/
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 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
 einfache\, häufig gebrauchte Wörter und Sätze für die Alltagskommunika
 tion\, wie z. B.: sich begrüßen und vorstellen\, sich verabschieden\, na
 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
  Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte
  Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.16-004-W\
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 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
 einfache\, häufig gebrauchte Wörter und Sätze für die Alltagskommunika
 tion\, wie z. B.: sich begrüßen und vorstellen\, sich verabschieden\, na
 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
  Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte
  Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.16-004-W\
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 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
 einfache\, häufig gebrauchte Wörter und Sätze für die Alltagskommunika
 tion\, wie z. B.: sich begrüßen und vorstellen\, sich verabschieden\, na
 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
  Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte
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 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
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 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
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 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
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 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
 ben Sie auch Gelegenheit\, einiges über persische Kultur\, Sitten und Geb
 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
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 rundkenntnisse der persischen Sprache und Schrift vermittelt.\nSie lernen 
 einfache\, häufig gebrauchte Wörter und Sätze für die Alltagskommunika
 tion\, wie z. B.: sich begrüßen und vorstellen\, sich verabschieden\, na
 ch dem Namen\, der Herkunft oder dem Wohnort fragen.\nGrammatikalische The
 men: Personalpronomen\, Verbendungen im Präsens\, Fragewörter.\nDabei ha
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 räuche kennenzulernen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar struk
 turierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Einz
 el-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch all
 e vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt den
  Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientierte
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