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SUMMARY:Türkisch A2.1 (Onlinekurs)
DESCRIPTION:Leitung: Osman Genctürk\n\nLassen Sie uns über Ihre Urlaubsge
 wohnheiten\, über Verwandtenbesuche\,\nIhren Lebenslauf und Ihre Kindheit
 serinnerungen sprechen.\nSie lernen die Postposition „beri“\, die Wied
 ergabe von „gefallen“\, den Komparativ und den Superlativ\, das Imperf
 ekt „-yordu“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten A
 lltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen Fäh
 igkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar str
 ukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Ei
 nzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch a
 lle vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und legt d
 en Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorientier
 te Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.24-044-
 F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/776652/turkisch-a21-onlinekurs/
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 ekt „-yordu“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten A
 lltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen Fäh
 igkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar str
 ukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Ei
 nzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch a
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 ekt „-yordu“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten A
 lltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen Fäh
 igkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar str
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 nzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch a
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 ekt „-yordu“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten A
 lltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen Fäh
 igkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar str
 ukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in Ei
 nzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisch a
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