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  Tempel\n\nDieser Kurs ist Teil eines Integrationskurses gemäß §43 Aufe
 nthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrat
 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
 len dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik\, die auch sozia
 le\, interkulturelle sowie psychologische Ziele berücksichtigt sowie ein 
 durch Binnendifferenzierung und offene bzw. Lernerautonomie fördernde Met
 hoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\nKursnummer: Nk-D602c3\nhttps://k
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 nthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrat
 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
 len dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik\, die auch sozia
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 nthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrat
 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
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  Tempel\n\nDieser Kurs ist Teil eines Integrationskurses gemäß §43 Aufe
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 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
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 hoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\nKursnummer: Nk-D602c3\nhttps://k
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LOCATION:Rudow\, Lehrstätte Buchbinderweg\, Buchbinderweg 38\, 12355 Berli
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DESCRIPTION:Leitung: Dorota Matkowska-Klatt\, Eva Rodin-Noffke\, Malgorzata
  Tempel\n\nDieser Kurs ist Teil eines Integrationskurses gemäß §43 Aufe
 nthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrat
 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
 len dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik\, die auch sozia
 le\, interkulturelle sowie psychologische Ziele berücksichtigt sowie ein 
 durch Binnendifferenzierung und offene bzw. Lernerautonomie fördernde Met
 hoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\nKursnummer: Nk-D602c3\nhttps://k
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 nthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrat
 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
 len dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik\, die auch sozia
 le\, interkulturelle sowie psychologische Ziele berücksichtigt sowie ein 
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 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
 erungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung de
 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
 len dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik\, die auch sozia
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 ionskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten\, die das lateinis
 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
  daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)spr
 achlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisi
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 r Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\nund gleichzeitig Deutschkenntnis
 se auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zie
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 che oder ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und
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