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DESCRIPTION:Leitung: Gvantsa Chkhvimiani\n\nDieser Kurs ist Teil eines Inte
 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
 . Lernerautonomie fördernde Methoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\n
 Kursnummer: Nk-D601c3 NEU\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/779121/deut
 sch-lesen-und-schreiben-alpha-iii-modul-10/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
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 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
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 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
 . Lernerautonomie fördernde Methoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\n
 Kursnummer: Nk-D601c3 NEU\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/779121/deut
 sch-lesen-und-schreiben-alpha-iii-modul-10/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
 in (207)
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DESCRIPTION:Leitung: Gvantsa Chkhvimiani\n\nDieser Kurs ist Teil eines Inte
 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
 . Lernerautonomie fördernde Methoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\n
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
 s einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen För
 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
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 grationskurses gemäß §43 Aufenthaltgesetz.\n\nDer 1000 bzw. 1300 Unterr
 ichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich
  an Migranten\, die das lateinische oder ihr eigenes Alphabet nicht oder n
 icht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesse
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 derung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt\, dem Ziel der 
 funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen\n
 und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachve
 rwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorien
 tierte Methodik\, die auch soziale\, interkulturelle sowie psychologische 
 Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw
 . Lernerautonomie fördernde Methoden gekennzeichneter Unterricht. Der\n\n
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