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Moder ne Prosatexte (Kurzgeschichten\, Gedichte und Nachrichtentexte) sowie Audi os und Videos sind der Ausgangspunkt für Diskussionen und Stellungnahmen zu den verschiedenen Themen.\n\nLernziele\nOriginale Quellen verstehen\, d eren Inhalte zusammenfassen und eigene Meinungen dazu äußern. Erweiterun g des Wortschatzes durch Synonyme und Antonyme sowie die Erschließung neu er Themenbereiche.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mi t privatem/beruflichem/ehrenamtlichem Kontakt zu Farsi-Sprechenden sowie f ür an \n\nKursnummer: Nk-J562c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/77969 8/persisch-farsi-b2-konversationskurs-online/ LOCATION:Online\, -\, - URL:https://kurssuche.itsfritz.net/kurs/779698/persisch-farsi-b2-konversati onskurs-online/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:779698-1@kurse DTSTAMP:20260829T054051Z DTSTART:20260916T160000Z DTEND:20260916T183000Z SUMMARY:Persisch/ Farsi B2 Konversationskurs - Online DESCRIPTION:Leitung: Fatemeh Hassanzadeh\n\nVertiefen Sie Ihre Kenntnisse d er Alltagssprache anhand authentischer Quellen.\n\nLerninhalte\nKommunikat ive Felder: Land und Leute\, Kulturelle Besonderheiten. Grammatikthemen: A uffrischung unpersönlicher Konstruktionen. Wortschatzgruppen: Synonyme un d Antonyme\, Redemittel für Diskussionen. Sonstiges: höfliche Redewendun gen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Moder ne Prosatexte (Kurzgeschichten\, Gedichte und Nachrichtentexte) sowie Audi os und Videos sind der Ausgangspunkt für Diskussionen und Stellungnahmen zu den verschiedenen Themen.\n\nLernziele\nOriginale Quellen verstehen\, d eren Inhalte zusammenfassen und eigene Meinungen dazu äußern. 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Sonstiges: höfliche Redewendun gen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Moder ne Prosatexte (Kurzgeschichten\, Gedichte und Nachrichtentexte) sowie Audi os und Videos sind der Ausgangspunkt für Diskussionen und Stellungnahmen zu den verschiedenen Themen.\n\nLernziele\nOriginale Quellen verstehen\, d eren Inhalte zusammenfassen und eigene Meinungen dazu äußern. 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Sonstiges: höfliche Redewendun gen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Moder ne Prosatexte (Kurzgeschichten\, Gedichte und Nachrichtentexte) sowie Audi os und Videos sind der Ausgangspunkt für Diskussionen und Stellungnahmen zu den verschiedenen Themen.\n\nLernziele\nOriginale Quellen verstehen\, d eren Inhalte zusammenfassen und eigene Meinungen dazu äußern. 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