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DESCRIPTION:Leitung: Magdalena Adamska-Saatz\n\nDer Kurs ist Teil des Integ
 rationskurses nach § 43 IntV.\nDer allgemeine Integrationskurs umfasst 70
 0 Unterrichtsstunden und hat zum Ziel\, in 600 Unterrichtsstunden Deutschk
 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
 978-3-12-\n\nKursnummer: Li4.04-026F-IK-N2-4\nhttps://kurssuche.itsfritz.n
 et/kurs/788028/deutsch-a22-aufbaukurs-modul-4/
LOCATION:VHS Lichtenberg\, Paul-Junius-Str. 71\, 10369 Berlin
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 rationskurses nach § 43 IntV.\nDer allgemeine Integrationskurs umfasst 70
 0 Unterrichtsstunden und hat zum Ziel\, in 600 Unterrichtsstunden Deutschk
 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
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 rationskurses nach § 43 IntV.\nDer allgemeine Integrationskurs umfasst 70
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 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
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 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
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  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
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 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
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 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
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  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
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  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
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  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
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 0 Unterrichtsstunden und hat zum Ziel\, in 600 Unterrichtsstunden Deutschk
 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
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SUMMARY:Deutsch A2.2 - Aufbaukurs\, Modul 4
DESCRIPTION:Leitung: Magdalena Adamska-Saatz\n\nDer Kurs ist Teil des Integ
 rationskurses nach § 43 IntV.\nDer allgemeine Integrationskurs umfasst 70
 0 Unterrichtsstunden und hat zum Ziel\, in 600 Unterrichtsstunden Deutschk
 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
 978-3-12-\n\nKursnummer: Li4.04-026F-IK-N2-4\nhttps://kurssuche.itsfritz.n
 et/kurs/788028/deutsch-a22-aufbaukurs-modul-4/
LOCATION:VHS Lichtenberg\, Paul-Junius-Str. 71\, 10369 Berlin
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 -4/
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 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
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 “ (LiD) ab.\nKurs- und Übungsbuch Linie 1 - A2.2\, Klett Verlag\; ISBN:
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 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
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 enntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens 
 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
  allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschluss
 tests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben in Deutschland
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 (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung\, Kultu
 r und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkennt
 nisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit\, Wohnen\,
  Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassend
 en Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie\,
  Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der
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