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DESCRIPTION:Leitung: Angelica Morson\n\nLehrbuch: Con piacere nuovo B1 (Kle
 tt)\, Lektionen 5-7\n\nKursinhalte und Lernziele: parlare di modi di viver
 e la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di a
 micizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto 
 di lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire
  il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e imp
 ossibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il c
 ongiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il
  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
 al passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKu
 ltur: proverbi italiani\; prodotti 'made in Italy'\; minoranze linguistich
 e e dialetti.\n\nKursnummer: TS450.065H\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/ku
 rs/796253/italienisch-b13/
LOCATION:Lichtenrade\, Alte Mälzerei\, Steinstraße 41\, 12307 Berlin
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 e la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di a
 micizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto 
 di lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire
  il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e imp
 ossibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il c
 ongiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il
  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
 al passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKu
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 e la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di a
 micizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto 
 di lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire
  il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e imp
 ossibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il c
 ongiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il
  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
 al passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKu
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 micizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto 
 di lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire
  il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e imp
 ossibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il c
 ongiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il
  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
 al passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKu
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 ossibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il c
 ongiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il
  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
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  futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' 
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