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DESCRIPTION:Leitung: Roberta Berton\n\nLehrbuch: Con piacere nuovo B1 (Klet
 t)\, Lektionen 5-7\n\nKursinhalte und Lernziele: parlare di modi di vivere
  la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di am
 icizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto d
 i lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire 
 il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e impo
 ssibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il co
 ngiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il 
 futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' a
 l passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKul
 tur: proverbi italiani\; prodotti 'made in Italy'\; minoranze linguistiche
  e dialetti.\n\nKursnummer: TS450.064H\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
 s/798243/italienisch-b13/
LOCATION:Schöneberg\, Berlin-Kolleg-Schöneberg\, Nürnberger Straße 63 (
 durch Toreinfahrt)\, 10787 Berlin
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 t)\, Lektionen 5-7\n\nKursinhalte und Lernziele: parlare di modi di vivere
  la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di am
 icizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto d
 i lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire 
 il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e impo
 ssibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il co
 ngiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il 
 futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' a
 l passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKul
 tur: proverbi italiani\; prodotti 'made in Italy'\; minoranze linguistiche
  e dialetti.\n\nKursnummer: TS450.064H\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
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  la vita\; mostrare accordo o disaccordo\; esprimere dubbi\; parlare di am
 icizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto d
 i lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire 
 il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e impo
 ssibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il co
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 futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' a
 l passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKul
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 icizia e amore\; chiamare un'operaia/un operaio\; descrivere un progetto d
 i lavoro e una professione\; esprimere speranze e preoccupazioni\; capire 
 il linguaggio burocratico\; fare ipotesi su fatti reali\, possibili e impo
 ssibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il co
 ngiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il 
 futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' a
 l passato prossimo e all'imperfetto\; 'lasciare' e 'fare' + infinito.\nKul
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 ssibili\; denunciare un furto.\nGrammatik: il congiuntivo presente\; il co
 ngiuntivo passato\; il congiuntivo imperfetto\; il periodo ipotetico\; il 
 futuro anteriore\; 'ne' con il passato prossimo\; 'conoscere' e 'sapere' a
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  e dialetti.\n\nKursnummer: TS450.064H\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
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