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SUMMARY:Erzählen im beruflichen Kontext (Bildungszeit)
DESCRIPTION:Leitung: Nicola Knappe\n\nDie Kunst des freien Erzählens ist e
 rlernbar und verzaubert Zuhörende wie auch Erzählende zugleich. Märchen
 \, Mythen\, Sagen und Schwänke (auch aus unserem Leben) wollen erzählt u
 nd gehört werden\; und das spannend\, mitreißend\, geheimnisvoll und leb
 endig.\nDoch\, wie kann ich eine Geschichte verinnerlichen? Welche Bilder 
 entstehen? Welche Struktur hat die Geschichte und was möchte ich eigentli
 ch damit sagen?\nWie können in einem professionellen Kontext Geschichten 
 ihre Kraft entfalten\, ob in der Sprachförderung oder bei der Vorstellung
  einer Projektskizze?\nFrei vom Text zelebrieren wir die Tradition der Mü
 ndlichkeit und erarbeiten mit verschiedenen Methoden der Erzählpädagogik
  Geschichten mit ihren dramatischen Höhepunkten und Wendungen. Durch thea
 terpädagogische Übungen\, Bewegungs- und Stimmtraining können die Teiln
 ehmer*innen ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten erweitern und sie i
 m ges\n\nKursnummer: FK1.606\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/799792/e
 rzahlen-im-beruflichen-kontext-bildungszeit/
LOCATION:VHS\, Bergmannstraße 29\, 10961 Berlin
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 rlernbar und verzaubert Zuhörende wie auch Erzählende zugleich. Märchen
 \, Mythen\, Sagen und Schwänke (auch aus unserem Leben) wollen erzählt u
 nd gehört werden\; und das spannend\, mitreißend\, geheimnisvoll und leb
 endig.\nDoch\, wie kann ich eine Geschichte verinnerlichen? Welche Bilder 
 entstehen? Welche Struktur hat die Geschichte und was möchte ich eigentli
 ch damit sagen?\nWie können in einem professionellen Kontext Geschichten 
 ihre Kraft entfalten\, ob in der Sprachförderung oder bei der Vorstellung
  einer Projektskizze?\nFrei vom Text zelebrieren wir die Tradition der Mü
 ndlichkeit und erarbeiten mit verschiedenen Methoden der Erzählpädagogik
  Geschichten mit ihren dramatischen Höhepunkten und Wendungen. Durch thea
 terpädagogische Übungen\, Bewegungs- und Stimmtraining können die Teiln
 ehmer*innen ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten erweitern und sie i
 m ges\n\nKursnummer: FK1.606\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/799792/e
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 nd gehört werden\; und das spannend\, mitreißend\, geheimnisvoll und leb
 endig.\nDoch\, wie kann ich eine Geschichte verinnerlichen? Welche Bilder 
 entstehen? Welche Struktur hat die Geschichte und was möchte ich eigentli
 ch damit sagen?\nWie können in einem professionellen Kontext Geschichten 
 ihre Kraft entfalten\, ob in der Sprachförderung oder bei der Vorstellung
  einer Projektskizze?\nFrei vom Text zelebrieren wir die Tradition der Mü
 ndlichkeit und erarbeiten mit verschiedenen Methoden der Erzählpädagogik
  Geschichten mit ihren dramatischen Höhepunkten und Wendungen. Durch thea
 terpädagogische Übungen\, Bewegungs- und Stimmtraining können die Teiln
 ehmer*innen ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten erweitern und sie i
 m ges\n\nKursnummer: FK1.606\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/799792/e
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 ch damit sagen?\nWie können in einem professionellen Kontext Geschichten 
 ihre Kraft entfalten\, ob in der Sprachförderung oder bei der Vorstellung
  einer Projektskizze?\nFrei vom Text zelebrieren wir die Tradition der Mü
 ndlichkeit und erarbeiten mit verschiedenen Methoden der Erzählpädagogik
  Geschichten mit ihren dramatischen Höhepunkten und Wendungen. Durch thea
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 rlernbar und verzaubert Zuhörende wie auch Erzählende zugleich. Märchen
 \, Mythen\, Sagen und Schwänke (auch aus unserem Leben) wollen erzählt u
 nd gehört werden\; und das spannend\, mitreißend\, geheimnisvoll und leb
 endig.\nDoch\, wie kann ich eine Geschichte verinnerlichen? Welche Bilder 
 entstehen? Welche Struktur hat die Geschichte und was möchte ich eigentli
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 ihre Kraft entfalten\, ob in der Sprachförderung oder bei der Vorstellung
  einer Projektskizze?\nFrei vom Text zelebrieren wir die Tradition der Mü
 ndlichkeit und erarbeiten mit verschiedenen Methoden der Erzählpädagogik
  Geschichten mit ihren dramatischen Höhepunkten und Wendungen. Durch thea
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