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SUMMARY:Persisch/Farsi A1.1 für Anfänger:innen - online kompakt (auch als
  Bildungszeit) - Online
DESCRIPTION:Leitung: Fatemeh Hassanzadeh\n\nPersisch lesen und sprechen: le
 icht\, lebendig und alltagsnah. Lernen sie intensiv in einer Woche.\n\nLer
 ninhalte\nKommunikative Felder: Sprache im Alltag: Kennenlernen\, Begrüß
 ung und Verabschiedung\, Tagesablauf. Grammatikthemen: Verben "sein" und "
 haben" im Präsens\, Präteritum\, Demonstrativpronomen\, Possessivendunge
 n. Wortschatzgruppen: Begrüßungs- und Verabschiedungsformeln\, Familienm
 itglieder\, Zahlen\, Zeitangaben\, Mahlzeiten\, Fragewörter. Sonstiges: h
 öfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktive
 render Unterricht. Materialien zum Erlernen des persischen Alphabets werde
 n parallel zu Materialien in lateinischer Umschrift für die Konversation 
 bereitgestellt. Diese bieten die Grundlage für das Kennenlernen der wicht
 igsten Satzstrukturen und erweitern den Grundwortschatz.\n\nLernziele\nErw
 erb des persischen Alphabets\; erste einfache Alltagssituationen sprachlic
 h bewältigen:\n\nKursnummer: Nk-J505c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
 s/800029/persischfarsi-a11-fur-anfangerinnen-online-kompakt-auch-als-/
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 ung und Verabschiedung\, Tagesablauf. Grammatikthemen: Verben "sein" und "
 haben" im Präsens\, Präteritum\, Demonstrativpronomen\, Possessivendunge
 n. Wortschatzgruppen: Begrüßungs- und Verabschiedungsformeln\, Familienm
 itglieder\, Zahlen\, Zeitangaben\, Mahlzeiten\, Fragewörter. Sonstiges: h
 öfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktive
 render Unterricht. Materialien zum Erlernen des persischen Alphabets werde
 n parallel zu Materialien in lateinischer Umschrift für die Konversation 
 bereitgestellt. Diese bieten die Grundlage für das Kennenlernen der wicht
 igsten Satzstrukturen und erweitern den Grundwortschatz.\n\nLernziele\nErw
 erb des persischen Alphabets\; erste einfache Alltagssituationen sprachlic
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 ung und Verabschiedung\, Tagesablauf. Grammatikthemen: Verben "sein" und "
 haben" im Präsens\, Präteritum\, Demonstrativpronomen\, Possessivendunge
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 itglieder\, Zahlen\, Zeitangaben\, Mahlzeiten\, Fragewörter. Sonstiges: h
 öfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktive
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 n parallel zu Materialien in lateinischer Umschrift für die Konversation 
 bereitgestellt. Diese bieten die Grundlage für das Kennenlernen der wicht
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 ung und Verabschiedung\, Tagesablauf. Grammatikthemen: Verben "sein" und "
 haben" im Präsens\, Präteritum\, Demonstrativpronomen\, Possessivendunge
 n. Wortschatzgruppen: Begrüßungs- und Verabschiedungsformeln\, Familienm
 itglieder\, Zahlen\, Zeitangaben\, Mahlzeiten\, Fragewörter. Sonstiges: h
 öfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktive
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