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SUMMARY:Italienisch B1.4
DESCRIPTION:Leitung: Valeria Auletta\n\nBereit für eine neue Reise durch d
 ie italienische Sprache?\n\nLerninhalte\nIn diesem Italienischkurs werden 
 die Sprachkenntnisse gezielt erweitert und in anspruchsvolleren Kontexten 
 angewendet. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Kunst und Kultur\, sprachlich
 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
 unter anderem der Gebrauch von Konditional und Konjunktiv\, hypothetische 
 Strukturen sowie wichtige Verknüpfungen und Ausdrucksweisen vertieft. Erg
 änzt wird der Kurs durch authentische Materialien.\n\nLernmethoden\nDer U
 nterricht ist kommunikativ und handlungsorientiert gestaltet. Die Teilnehm
 enden werden dynamisch in Aktivitäten\, Diskussionen und Interviews einbe
 zogen\, damit die Sprache von Anfang an aktiv angewendet werden kann.\n\nL
 ernziele\nMeinungen differenziert auszudrücken und sich in formelleren Si
 tuationen sicher zu verständigen. Hypothesen formulieren\, journalistis\n
 \nKursnummer: Nk-H048c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/802636/italien
 isch-b14/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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DESCRIPTION:Leitung: Valeria Auletta\n\nBereit für eine neue Reise durch d
 ie italienische Sprache?\n\nLerninhalte\nIn diesem Italienischkurs werden 
 die Sprachkenntnisse gezielt erweitert und in anspruchsvolleren Kontexten 
 angewendet. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Kunst und Kultur\, sprachlich
 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
 unter anderem der Gebrauch von Konditional und Konjunktiv\, hypothetische 
 Strukturen sowie wichtige Verknüpfungen und Ausdrucksweisen vertieft. Erg
 änzt wird der Kurs durch authentische Materialien.\n\nLernmethoden\nDer U
 nterricht ist kommunikativ und handlungsorientiert gestaltet. Die Teilnehm
 enden werden dynamisch in Aktivitäten\, Diskussionen und Interviews einbe
 zogen\, damit die Sprache von Anfang an aktiv angewendet werden kann.\n\nL
 ernziele\nMeinungen differenziert auszudrücken und sich in formelleren Si
 tuationen sicher zu verständigen. Hypothesen formulieren\, journalistis\n
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 ie italienische Sprache?\n\nLerninhalte\nIn diesem Italienischkurs werden 
 die Sprachkenntnisse gezielt erweitert und in anspruchsvolleren Kontexten 
 angewendet. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Kunst und Kultur\, sprachlich
 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
 unter anderem der Gebrauch von Konditional und Konjunktiv\, hypothetische 
 Strukturen sowie wichtige Verknüpfungen und Ausdrucksweisen vertieft. Erg
 änzt wird der Kurs durch authentische Materialien.\n\nLernmethoden\nDer U
 nterricht ist kommunikativ und handlungsorientiert gestaltet. Die Teilnehm
 enden werden dynamisch in Aktivitäten\, Diskussionen und Interviews einbe
 zogen\, damit die Sprache von Anfang an aktiv angewendet werden kann.\n\nL
 ernziele\nMeinungen differenziert auszudrücken und sich in formelleren Si
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 die Sprachkenntnisse gezielt erweitert und in anspruchsvolleren Kontexten 
 angewendet. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Kunst und Kultur\, sprachlich
 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
 unter anderem der Gebrauch von Konditional und Konjunktiv\, hypothetische 
 Strukturen sowie wichtige Verknüpfungen und Ausdrucksweisen vertieft. Erg
 änzt wird der Kurs durch authentische Materialien.\n\nLernmethoden\nDer U
 nterricht ist kommunikativ und handlungsorientiert gestaltet. Die Teilnehm
 enden werden dynamisch in Aktivitäten\, Diskussionen und Interviews einbe
 zogen\, damit die Sprache von Anfang an aktiv angewendet werden kann.\n\nL
 ernziele\nMeinungen differenziert auszudrücken und sich in formelleren Si
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 die Sprachkenntnisse gezielt erweitert und in anspruchsvolleren Kontexten 
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 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
 unter anderem der Gebrauch von Konditional und Konjunktiv\, hypothetische 
 Strukturen sowie wichtige Verknüpfungen und Ausdrucksweisen vertieft. Erg
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 nterricht ist kommunikativ und handlungsorientiert gestaltet. Die Teilnehm
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 e Vielfalt sowie das Verstehen komplexerer Texte.\nGrammatikalisch werden 
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