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DESCRIPTION:Leitung: Sevinc Günes\n\nLernen sie weiter Türkisch!\n\nLerni
 nhalte\nÜber den Alltag sprechen\, Uhrzeit\, Wochentage und Tageszeiten a
 ngeben\, über Vergangenes berichten und Fragen stellen\, Essgewohnheiten 
 besprechen und einfache Einkaufsdialoge führen\, nach Preisen fragen\, ü
 ber Kleidung und Farben sprechen Grammatik: Präteritum (Vergangenheitsfor
 m)\, Imperativ\, Akkusativ\, Finalsatz mit „-mek için“\, die Wiederga
 ben von " brauchen"\, das Possessivkompositum\n\nLernmethoden\nKommunikati
 ver und praxisorientierter Unterricht mit Dialogen\, Partner- und Gruppena
 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
 ragen stellen und verstehen. Sie wenden einfache grammatische Strukturen s
 icher an.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nFortgeschrittene Anfänger:innen\n
 \n&#128214\; Lehrwerk bitte\n\nKursnummer: Nk-J210c\nhttps://kurssuche.its
 fritz.net/kurs/802639/turkisch-a13/
LOCATION:Zentrum für Sprache und Bewegung\, Efeuweg 38\, 12357 Berlin
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 ngeben\, über Vergangenes berichten und Fragen stellen\, Essgewohnheiten 
 besprechen und einfache Einkaufsdialoge führen\, nach Preisen fragen\, ü
 ber Kleidung und Farben sprechen Grammatik: Präteritum (Vergangenheitsfor
 m)\, Imperativ\, Akkusativ\, Finalsatz mit „-mek için“\, die Wiederga
 ben von " brauchen"\, das Possessivkompositum\n\nLernmethoden\nKommunikati
 ver und praxisorientierter Unterricht mit Dialogen\, Partner- und Gruppena
 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
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 icher an.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nFortgeschrittene Anfänger:innen\n
 \n&#128214\; Lehrwerk bitte\n\nKursnummer: Nk-J210c\nhttps://kurssuche.its
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 besprechen und einfache Einkaufsdialoge führen\, nach Preisen fragen\, ü
 ber Kleidung und Farben sprechen Grammatik: Präteritum (Vergangenheitsfor
 m)\, Imperativ\, Akkusativ\, Finalsatz mit „-mek için“\, die Wiederga
 ben von " brauchen"\, das Possessivkompositum\n\nLernmethoden\nKommunikati
 ver und praxisorientierter Unterricht mit Dialogen\, Partner- und Gruppena
 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
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 icher an.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nFortgeschrittene Anfänger:innen\n
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 besprechen und einfache Einkaufsdialoge führen\, nach Preisen fragen\, ü
 ber Kleidung und Farben sprechen Grammatik: Präteritum (Vergangenheitsfor
 m)\, Imperativ\, Akkusativ\, Finalsatz mit „-mek için“\, die Wiederga
 ben von " brauchen"\, das Possessivkompositum\n\nLernmethoden\nKommunikati
 ver und praxisorientierter Unterricht mit Dialogen\, Partner- und Gruppena
 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
 ragen stellen und verstehen. Sie wenden einfache grammatische Strukturen s
 icher an.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nFortgeschrittene Anfänger:innen\n
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 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
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 \n&#128214\; Lehrwerk bitte\n\nKursnummer: Nk-J210c\nhttps://kurssuche.its
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 ver und praxisorientierter Unterricht mit Dialogen\, Partner- und Gruppena
 rbeit\, Rollenspielen und Übungen zu Hörverstehen\, Sprechen\, Lesen und
  Schreiben.\n\nLernziele\nDie Teilnehmenden können kurze Gespräche über
  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
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  Alltag\, Einkauf\, Essgewohnheiten\, Kleidung und Vergangenes führen\, F
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