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SUMMARY:Griechisch A2.1 Pame! (Lekt. 1+2)
DESCRIPTION:Leitung: Dr. Maria Vasilikou\n\nNur einen kleinen Schritt davon
  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
 ninhalte\nDie neu zu erlernenden Wortschatzgruppen beinalten Informationen
  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
 jeder aus eigenen\n\nKursnummer: Nk-G120c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/
 kurs/802701/griechisch-a21-pame-lekt-12/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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DESCRIPTION:Leitung: Dr. Maria Vasilikou\n\nNur einen kleinen Schritt davon
  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
 ninhalte\nDie neu zu erlernenden Wortschatzgruppen beinalten Informationen
  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
 jeder aus eigenen\n\nKursnummer: Nk-G120c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/
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  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
 ninhalte\nDie neu zu erlernenden Wortschatzgruppen beinalten Informationen
  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
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  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
 ninhalte\nDie neu zu erlernenden Wortschatzgruppen beinalten Informationen
  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
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  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
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 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
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  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
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  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
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  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
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 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
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  entfernt\, sich im Alltagsgebrauch über Gegenwart\, Zukunft und Vergange
 nheit auszutauschen. Lassen Sie uns diesen Schritt gemeinsam gehen!\n\nLer
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  zur Wegbeschreibung\, zu öffentlichen Verkehrsmitteln\, Veranstaltungen 
 und zur Gastronomie. Neben der Wiederholung von Präsens und Futur und der
  Deklination von Pronomen\, Nomen und Adjektiven werden sie Vergangenheit 
 von „eimai“\, Verbstamm bei Verben auf -evo\,\, -ivo\, -afo\, Ortsanga
 ben\, Modalverben + Ypotaktiki\, Plural auf -eis\, Adjektive\, Vergangenhe
 it\, Aorist mit Augment\, Vergangenheit von lernen. (Pame! A2 Kapitel 1+2)
 \n\nLernmethoden\nAnhand von Texten aus dem Lehrbuch üben wir Grammatik u
 nd Wortschatz\, ergänzt von digitalen Übungen und eigenen Arbeitsblätte
 rn. Der Schwerpunkt liegt auf mündlichen Fertigkeiten\, bei der jede und 
 jeder aus eigenen\n\nKursnummer: Nk-G120c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/
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