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SUMMARY:Türkisch A2.3
DESCRIPTION:Leitung: N. N.\n\nVom Arztbesuch bis zu beruflichen Zielen: Erw
 eitern Sie Ihre Ausdruckskraft im Türkischen und meistern Sie neue Strukt
 uren für einen lebendigen Alltag!!\n\nLerninhalte\nPostpositionen dolayi\
 , yüzünden\, sayesinde und tarafindan. Das Perfekt -mis\, das -(y)En Par
 tizip\, das Passiv\, die Kausativsuffixe\, wörtliche Rede mit diye\, das 
 Verbaladverb auf -(y)IncE\nThemen und Wortschatzfelder: Körperteile\, Kra
 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
 Ziele\, Stellenausschreibungen\, wörtliche Gedanken und Rede wiedergeben\
 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
 ttlung mündlicher Fertigkeiten gelegt wird. Die Wissensvermittlung erfolg
 t lehrwerksbasiert\, wird jedoch durch eine systematische Einbettung der G
 rammatik sowie den Einsatz ergänzender Materialien vervollständigt.Durch
  de\n\nKursnummer: Nk-J229c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/803094/tu
 rkisch-a23/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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 eitern Sie Ihre Ausdruckskraft im Türkischen und meistern Sie neue Strukt
 uren für einen lebendigen Alltag!!\n\nLerninhalte\nPostpositionen dolayi\
 , yüzünden\, sayesinde und tarafindan. Das Perfekt -mis\, das -(y)En Par
 tizip\, das Passiv\, die Kausativsuffixe\, wörtliche Rede mit diye\, das 
 Verbaladverb auf -(y)IncE\nThemen und Wortschatzfelder: Körperteile\, Kra
 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
 Ziele\, Stellenausschreibungen\, wörtliche Gedanken und Rede wiedergeben\
 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
 ttlung mündlicher Fertigkeiten gelegt wird. Die Wissensvermittlung erfolg
 t lehrwerksbasiert\, wird jedoch durch eine systematische Einbettung der G
 rammatik sowie den Einsatz ergänzender Materialien vervollständigt.Durch
  de\n\nKursnummer: Nk-J229c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/803094/tu
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 eitern Sie Ihre Ausdruckskraft im Türkischen und meistern Sie neue Strukt
 uren für einen lebendigen Alltag!!\n\nLerninhalte\nPostpositionen dolayi\
 , yüzünden\, sayesinde und tarafindan. Das Perfekt -mis\, das -(y)En Par
 tizip\, das Passiv\, die Kausativsuffixe\, wörtliche Rede mit diye\, das 
 Verbaladverb auf -(y)IncE\nThemen und Wortschatzfelder: Körperteile\, Kra
 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
 Ziele\, Stellenausschreibungen\, wörtliche Gedanken und Rede wiedergeben\
 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
 ttlung mündlicher Fertigkeiten gelegt wird. Die Wissensvermittlung erfolg
 t lehrwerksbasiert\, wird jedoch durch eine systematische Einbettung der G
 rammatik sowie den Einsatz ergänzender Materialien vervollständigt.Durch
  de\n\nKursnummer: Nk-J229c\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/803094/tu
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 uren für einen lebendigen Alltag!!\n\nLerninhalte\nPostpositionen dolayi\
 , yüzünden\, sayesinde und tarafindan. Das Perfekt -mis\, das -(y)En Par
 tizip\, das Passiv\, die Kausativsuffixe\, wörtliche Rede mit diye\, das 
 Verbaladverb auf -(y)IncE\nThemen und Wortschatzfelder: Körperteile\, Kra
 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
 Ziele\, Stellenausschreibungen\, wörtliche Gedanken und Rede wiedergeben\
 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
 ttlung mündlicher Fertigkeiten gelegt wird. Die Wissensvermittlung erfolg
 t lehrwerksbasiert\, wird jedoch durch eine systematische Einbettung der G
 rammatik sowie den Einsatz ergänzender Materialien vervollständigt.Durch
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 , yüzünden\, sayesinde und tarafindan. Das Perfekt -mis\, das -(y)En Par
 tizip\, das Passiv\, die Kausativsuffixe\, wörtliche Rede mit diye\, das 
 Verbaladverb auf -(y)IncE\nThemen und Wortschatzfelder: Körperteile\, Kra
 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
 Ziele\, Stellenausschreibungen\, wörtliche Gedanken und Rede wiedergeben\
 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
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 nkheiten und Symptome\, Gespräche mit dem Arzt\, berufliche Wünsche und 
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 ,  über Künstler und Werke sprechen\n\nLernmethoden\nDer Unterricht ist 
 kommunikativ ausgerichtet\, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die Vermi
 ttlung mündlicher Fertigkeiten gelegt wird. Die Wissensvermittlung erfolg
 t lehrwerksbasiert\, wird jedoch durch eine systematische Einbettung der G
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