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DESCRIPTION:Leitung: Mira Tanna-Händel\n\nIm Mittelpunkt stehen alltagsnah
 e Gespräche\, neuer Wortschatz und vielfältige Übungen\, die zum aktive
 n Sprechen einladen.\n\nInhalte\nIm Mittelpunkt stehen Kunst\, Literatur\,
  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
 Meinungen formulieren und begründen\, sich an Diskussionen beteiligen und
  Ansichten begründen. Nuancen ausdrücken\, Vor- und Nachteile verschiede
 ner Möglichkeiten angeben. In Berichten/Briefen Informationen wiedergeben
 .\n\nMethoden\nDiskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen
  führen\, Videos zu Alltagssituationen\, kleine Gespräche/Diskussionen z
 u Alltagsthemen führen\,\nA\n\nKursnummer: Re4204-F\nhttps://kurssuche.it
 sfritz.net/kurs/807352/english-b1b2-english-for-the-young-at-heart/
LOCATION:Hallen am Borsigturm\, Am Borsigturm 6\, 13507 Berlin (Raum 4.101)
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  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
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 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
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DESCRIPTION:Leitung: Mira Tanna-Händel\n\nIm Mittelpunkt stehen alltagsnah
 e Gespräche\, neuer Wortschatz und vielfältige Übungen\, die zum aktive
 n Sprechen einladen.\n\nInhalte\nIm Mittelpunkt stehen Kunst\, Literatur\,
  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
 Meinungen formulieren und begründen\, sich an Diskussionen beteiligen und
  Ansichten begründen. Nuancen ausdrücken\, Vor- und Nachteile verschiede
 ner Möglichkeiten angeben. In Berichten/Briefen Informationen wiedergeben
 .\n\nMethoden\nDiskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen
  führen\, Videos zu Alltagssituationen\, kleine Gespräche/Diskussionen z
 u Alltagsthemen führen\,\nA\n\nKursnummer: Re4204-F\nhttps://kurssuche.it
 sfritz.net/kurs/807352/english-b1b2-english-for-the-young-at-heart/
LOCATION:Hallen am Borsigturm\, Am Borsigturm 6\, 13507 Berlin (Raum 4.101)
GEO:52.584442;13.287308
URL:https://kurssuche.itsfritz.net/kurs/807352/english-b1b2-english-for-the
 -young-at-heart/
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 e Gespräche\, neuer Wortschatz und vielfältige Übungen\, die zum aktive
 n Sprechen einladen.\n\nInhalte\nIm Mittelpunkt stehen Kunst\, Literatur\,
  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
 Meinungen formulieren und begründen\, sich an Diskussionen beteiligen und
  Ansichten begründen. Nuancen ausdrücken\, Vor- und Nachteile verschiede
 ner Möglichkeiten angeben. In Berichten/Briefen Informationen wiedergeben
 .\n\nMethoden\nDiskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen
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  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
 Meinungen formulieren und begründen\, sich an Diskussionen beteiligen und
  Ansichten begründen. Nuancen ausdrücken\, Vor- und Nachteile verschiede
 ner Möglichkeiten angeben. In Berichten/Briefen Informationen wiedergeben
 .\n\nMethoden\nDiskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen
  führen\, Videos zu Alltagssituationen\, kleine Gespräche/Diskussionen z
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  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
 Meinungen formulieren und begründen\, sich an Diskussionen beteiligen und
  Ansichten begründen. Nuancen ausdrücken\, Vor- und Nachteile verschiede
 ner Möglichkeiten angeben. In Berichten/Briefen Informationen wiedergeben
 .\n\nMethoden\nDiskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen
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  Zeitgeschehen\, Reisen\, Musik und Film.\nGrammatik: Zustandsverben\, Bew
 egungspräpositionen\, Erzählformen\, Phrasalverben\, Konditionalsätze\,
  Aktiv und Passiv\, indirekte Rede.\n\nZielgruppe\nDer Kurs richtet sich a
 n Teilnehmende\, die das Ende des Niveaus B1 erreicht haben (ca. 100 Unter
 richtseinheiten) oder über ähnliche Kenntnisse verfügen.\n\nLernziele\n
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