Spanisch A2 - Vertiefung und Konversation (Brückenkurs zu B1)

Beschreibung

Dieser Kurs bietet Ihnen die Möglichkeit, die wichtigsten Inhalte des Niveaus A2 aufzufrischen und zu festigen. Im Mittelpunkt stehen die mündliche Kommunikation sowie die Erweiterung des Wortschatzes auf Niveau A2 anhand praxisnaher, alltagsorientierter Kommunikationsthemen. Inhalte Über Biographien und vergangene Reisen berichten, Orte ausführlich beschreiben, jemanden einladen und die Einladung annehmen bzw. ablehnen, Bräuche und Gewohnheiten aus verschiedenen Ländern vergleichen und Aussagen über die Zukunft machen. Grammatik: die Vergangenheitsformen, Pronomen, die Befehlsformen und die Zukunft Futuro simple. Zielgruppe Der Kurs ist für Lernende geeignet, die das Komplette A2 abgeschlossen haben, bzw. für Teilnehmer/innen, die 100 bis 120 Unterrichtseinheiten in der Kompetenzstufe A2 gelernt haben, eine Weile pausiert haben, und das Niveau A2 auffrischen und sich auf den Einstieg in das Niveau B1 vorbereiten möchten. Lernziele •sich in einfachen Alltagssituationen verständigen; •sich über einfache vertraute Themen wie eigene gegenwärtige und vergangene berufliche Tätigkeiten, vergangene Ereignisse, Gesundheitstipps und Feste austauschen; •kurze Mitteilungen und einfache persönliche Briefe schreiben, z.B. jemanden zu einem Fest einladen und sich für etwas bedanken. Methoden Dialogübungen/Rollen-und Sprachspiele, Kleine Gespräche/Diskussionen, Lückentexte, Partner*ininterviews, Schreibaufgaben, Hörtexte und Videos zu Alltagssituationen. Materialien von der Kursleiterin zur Verfügung gestellt. Zur Kursleitung: Paula Gómez kommt aus Salamanca (Spanien). Sie erwarb zwei Studienabschlüsse als Magistra Artium (Deutsche Philologie an der Universität Salamancas und Judaistik und Neuere Deutsche Literatur an der Freien Universität Berlin) und verbrachte zudem einige Studiensemester an der Hebrew University von Jerusalem in Israel. Sie hat eine umfassende und langjährige Erfahrung als Spanisch-Dozentin an verschiedenen Lehrinstituten, insbesondere in der Erwachsenenbildung. Sie leitet allerart Spanisch-Kurse in allen Kompetenzstufen und bei heterogenen Altersgruppen und gestaltet ihren Unterricht sehr kommunikativ, ziel- und handlungsorientiert. Zusätzlich hat sie auch an zahlreichen didaktischen EU-geförderten Bildungsprojekten mitgearbeitet, diverse Workshops geleitet und Vorträge zum Thema Sprachdidaktik als Referentin gehalten. Sie ist zudem als Fachberaterin in der Verlagsbranche regelmäßig aktiv.