Spanisch C1: Gramática y conversación

Beschreibung

Dieser C1-Kurs bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit zu verbessern und durch die Erweiterung Ihres Wortschatzes, Ihrer sprachlichen Mittel und Ihrer kommunikativen Strategien eine präzisere und nuanciertere Kommunikation zu entwickeln. Inhalte Artikel, Nachrichten, literarische Texte lesen und kurze Videos mit anregenden und zeitgemäßen Themen hören.Verfassen formeller Texte, die Konversation im Unterricht wird dabei einen zentralen Stellenwert einnehmen. Grammatik: Vergangenheitszeiten und ihre Kombination, die verschiedenen Zeiten des Subjuntivo sowie den Erwerb geläufiger Redewendungen und idiomatischer Ausdrücke der gesprochenen und geschriebenen Sprache bilden. Zielgruppe Der Kurs richtet sich an Spanischlernende, die das Niveau B2 abgeschlossen haben und/oder bereits mindestens 20 bis 30 Unterrichtsstunden auf dem C1-Niveau absolviert haben. Lernziele Sachtexte und literarische Texte verstehen und deren stilistische Merkmale wahrnehmen, sich beinahe spontan und fließend über aktuelle Themen von ganz verschiedenen Gebieten wie Kultur, Berufswelt und Ausbildung, Tourismus und Nachhaltigkeit oder sozialen Wandel ausdrücken. Methoden Diskutieren und argumentieren/Konversation zu Alltagsthemen führen, Analyse von Zeitungsartikeln, und von komplexeren Texten, Videos zu Alltagssituationen, Rollenspiele, Podcasts hören und analysieren/besprechen und kreatives Schreiben. Kursmaterialien werden von der Kursleitung zur Verfügung gestellt. Zur Kursleitung: Paula Gómez kommt aus Salamanca (Spanien). Sie erwarb zwei Studienabschlüsse als Magistra Artium (Deutsche Philologie an der Universität Salamancas und Judaistik und Neuere Deutsche Literatur an der Freien Universität Berlin) und verbrachte zudem einige Studiensemester an der Hebrew University von Jerusalem in Israel. Sie hat eine umfassende und langjährige Erfahrung als Spanisch-Dozentin an verschiedenen Lehrinstituten, insbesondere in der Erwachsenenbildung. Sie leitet allerart Spanisch-Kurse in allen Kompetenzstufen und bei heterogenen Altersgruppen und gestaltet ihren Unterricht sehr kommunikativ, ziel- und handlungsorientiert. Zusätzlich hat sie auch an zahlreichen didaktischen EU-geförderten Bildungsprojekten mitgearbeitet, diverse Workshops geleitet und Vorträge zum Thema Sprachdidaktik als Referentin gehalten. Sie ist zudem als Fachberaterin in der Verlagsbranche regelmäßig aktiv.