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X-WR-CALNAME:Methodik und Didaktik in der Erwachsenenbildung - planen\, dur
 chführen\, reflektieren
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SUMMARY:Methodik und Didaktik in der Erwachsenenbildung - planen\, durchfü
 hren\, reflektieren
DESCRIPTION:Leitung: Stephanie Mock-Haugwitz\n\nWie entsteht eine gelungene
  Unterrichtseinheit? Welche methodischen und didaktischen Entscheidungen u
 nterstützen nachhaltiges Lernen? Und wie kann Feedback zur eigenen profes
 sionellen Weiterentwicklung beitragen?\n\nIn dieser dreiteiligen Fortbildu
 ng setzen sich Kursleitende mit den Grundlagen einer lernförderlichen Unt
 errichtsgestaltung auseinander. In zwei Online-Terminen werden zentrale As
 pekte der Methodik und Didaktik\, der Unterrichtsplanung sowie der Gestalt
 ung von Lernprozessen vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Darüber hina
 us erhalten die Teilnehmenden Anregungen zur Vorbereitung einer eigenen Un
 terrichtssequenz sowie zum professionellen Geben und Annehmen von Feedback
 .\n\nIm anschließenden Präsenztag steht die Praxis im Mittelpunkt: Die T
 eilnehmenden erproben eine selbst entwickelte Unterrichtssequenz in einem 
 geschützten Rahmen mit Kolleginnen und Kollegen. Durch strukturiertes\n\n
 Kursnummer: SE-Fb037H26\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/808370/method
 ik-und-didaktik-in-der-erwachsenenbildung-planen-durch/
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 hren\, reflektieren
DESCRIPTION:Leitung: Stephanie Mock-Haugwitz\n\nWie entsteht eine gelungene
  Unterrichtseinheit? Welche methodischen und didaktischen Entscheidungen u
 nterstützen nachhaltiges Lernen? Und wie kann Feedback zur eigenen profes
 sionellen Weiterentwicklung beitragen?\n\nIn dieser dreiteiligen Fortbildu
 ng setzen sich Kursleitende mit den Grundlagen einer lernförderlichen Unt
 errichtsgestaltung auseinander. In zwei Online-Terminen werden zentrale As
 pekte der Methodik und Didaktik\, der Unterrichtsplanung sowie der Gestalt
 ung von Lernprozessen vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Darüber hina
 us erhalten die Teilnehmenden Anregungen zur Vorbereitung einer eigenen Un
 terrichtssequenz sowie zum professionellen Geben und Annehmen von Feedback
 .\n\nIm anschließenden Präsenztag steht die Praxis im Mittelpunkt: Die T
 eilnehmenden erproben eine selbst entwickelte Unterrichtssequenz in einem 
 geschützten Rahmen mit Kolleginnen und Kollegen. Durch strukturiertes\n\n
 Kursnummer: SE-Fb037H26\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/808370/method
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DESCRIPTION:Leitung: Stephanie Mock-Haugwitz\n\nWie entsteht eine gelungene
  Unterrichtseinheit? Welche methodischen und didaktischen Entscheidungen u
 nterstützen nachhaltiges Lernen? Und wie kann Feedback zur eigenen profes
 sionellen Weiterentwicklung beitragen?\n\nIn dieser dreiteiligen Fortbildu
 ng setzen sich Kursleitende mit den Grundlagen einer lernförderlichen Unt
 errichtsgestaltung auseinander. In zwei Online-Terminen werden zentrale As
 pekte der Methodik und Didaktik\, der Unterrichtsplanung sowie der Gestalt
 ung von Lernprozessen vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Darüber hina
 us erhalten die Teilnehmenden Anregungen zur Vorbereitung einer eigenen Un
 terrichtssequenz sowie zum professionellen Geben und Annehmen von Feedback
 .\n\nIm anschließenden Präsenztag steht die Praxis im Mittelpunkt: Die T
 eilnehmenden erproben eine selbst entwickelte Unterrichtssequenz in einem 
 geschützten Rahmen mit Kolleginnen und Kollegen. Durch strukturiertes\n\n
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