Lebendige Bildungsangebote gestalten - Gruppen erfolgreich leiten

Beschreibung

Die Gestaltung von Bildungsangeboten ist eine bereichernde Aufgabe und bringt zugleich viele Fragen mit sich: Wie gelingt ein Angebot, das die Teilnehmenden von Anfang an einbezieht und den Lernprozess lebendig gestaltet? Welche Rolle nehme ich als Gruppenleitung ein und mit welcher Haltung begleite ich Lernprozesse? Was fördert eine wertschätzende und diskriminierungssensible Kommunikation in der Gruppe? In diesem Kurs setzen Sie sich praxisnah mit diesen Fragen auseinander. Sie erhalten Anregungen und Methoden, um Bildungsangebote lebendig zu gestalten, Gruppen sicher zu begleiten und Ihre Rolle als Gruppenleitung bewusst und authentisch auszufüllen. Kursinhalt: Eigene Erfahrungen mit lebendigen Bildungsangeboten reflektieren Gruppenprozesse verstehen und konstruktiv begleiten Die eigene Rolle als Gruppenleitung reflektieren Lernen und Lernziele verstehen Aktivierende Methoden für unterschiedliche Lernsituationen kennenlernen Bildungsangebote planen und strukturieren Wertschätzend und diskriminierungssensibel kommunizieren Lernmethoden: Methodenvielfalt ist ein zentrales Element des Kurses. Die Methoden werden so ausgewählt, dass sie den Lernprozess aktiv unterstützen und gleichzeitig als Inspiration für die Gestaltung eigener Bildungsangebote dienen. Dazu gehören unter anderem dialogische Inputs, Selbstreflexionen, der Austausch in Zweiergesprächen und in der Gruppe, Praxisbeispiele und praktische Übungen sowie Achtsamkeitsübungen und Energizer. Lernziele: Nach diesem Kurs können Teilnehmende: Modelle zu Gruppendynamik, Kommunikation, Lernen und der Rolle als Gruppenleitung für die eigene Praxis einordnen Planungshilfen und aktivierende Methoden zur Gestaltung von Bildungsangeboten nutzen die eigene Rolle und Haltung als Gruppenleitung reflektieren Zielgruppe: Der Kurs richtet sich an alle Interessierten, die lebendige, aktivierende Bildungsangebote entwickeln und umsetzen möchten oder ihre bereits bestehende Bildungsarbeit reflektieren und verbessern wollen. ........ André Vollrath ist seit 13 Jahren als selbstständiger Trainer tätig, unter anderem für Universitäten, politische Stiftungen, Gewerkschaften, Stadttheater und NGOs, und verfügt über viel Erfahrung in der Gestaltung lebendiger Bildungsangebote für unterschiedliche Zielgruppen. Zum Thema Train the Trainer arbeitet André Vollrath ebenfalls seit 13 Jahren für die Freie Universität Berlin. Dort unterstützt er Studierende dabei, eigene Kurse und Lehrangebote, insbesondere Mentorings und Tutorien, lebendig und partizipativ zu gestalten. Er versteht Lernen als gemeinsamen, aktiven und ganzheitlichen Prozess. Deshalb gestaltet er Seminare, die Beteiligung ermöglichen, Selbstwirksamkeit fördern und Raum für Reflexion, Austausch und praktische Erfahrungen schaffen. Eine wertschätzende und diskriminierungssensible Haltung bildet dabei die Grundlage seiner Arbeit.

Zusatzinformation

Dieser Kurs gilt gemäß § 10 Abs. 5 des Berliner Bildungszeitgesetzes - BiZeitG (GVBl. vom 05.07.2021 S. 849) als Bildungsveranstaltung im Sinne der beruflichen Weiterbildung anerkannt. Diese Anerkennung gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer gemäß § 1 Abs. 1 des oben genannten Gesetzes, die bei einem Arbeitgeber im Bundesland Berlin beschäftigt sind. 🔎 Informationen zum Thema Bildungszeit erhalten Sie hier.