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DESCRIPTION:Leitung: Yann-Nicolas Martial\n\nLehrbuch: Perspectives B1 Alle
 z-y!\, (Cornelsen 2017)\, Lektion 3-4\nKursinhalte und Lernziele: über Gl
 ück sprechen\, über Gefühle sprechen\, Städte/Gesellschaftsformen besc
 hreiben\, zustimmen und widersprechen\, nähere Informationen erfragen\, 
 über die Beziehungen bei der Arbeit sprechen\, über Streiks und Demonstr
 ationen sprechen\, jemanden informieren\, jemanden zu etwas auffordern\, v
 erhandeln.\nGrammatik: Relativpronomen ce qui und ce que/qu’ sowie dont\
 , Fragepronomen laquel/laquelle/lesquels/lesquelles\, Passiv\, Subjonctif 
 mit Aufforderungsverben\,\nGebrauch des Subjonctif (Wdh.)\n\nKursnummer: T
 S440.069F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/809057/franzosisch-b12/
LOCATION:Schöneberg\, VHS\, Barbarossaplatz 5\, 10781 Berlin (Raum U19\, U
 ntergeschoss)
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 ück sprechen\, über Gefühle sprechen\, Städte/Gesellschaftsformen besc
 hreiben\, zustimmen und widersprechen\, nähere Informationen erfragen\, 
 über die Beziehungen bei der Arbeit sprechen\, über Streiks und Demonstr
 ationen sprechen\, jemanden informieren\, jemanden zu etwas auffordern\, v
 erhandeln.\nGrammatik: Relativpronomen ce qui und ce que/qu’ sowie dont\
 , Fragepronomen laquel/laquelle/lesquels/lesquelles\, Passiv\, Subjonctif 
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 ück sprechen\, über Gefühle sprechen\, Städte/Gesellschaftsformen besc
 hreiben\, zustimmen und widersprechen\, nähere Informationen erfragen\, 
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 ationen sprechen\, jemanden informieren\, jemanden zu etwas auffordern\, v
 erhandeln.\nGrammatik: Relativpronomen ce qui und ce que/qu’ sowie dont\
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 ück sprechen\, über Gefühle sprechen\, Städte/Gesellschaftsformen besc
 hreiben\, zustimmen und widersprechen\, nähere Informationen erfragen\, 
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 ationen sprechen\, jemanden informieren\, jemanden zu etwas auffordern\, v
 erhandeln.\nGrammatik: Relativpronomen ce qui und ce que/qu’ sowie dont\
 , Fragepronomen laquel/laquelle/lesquels/lesquelles\, Passiv\, Subjonctif 
 mit Aufforderungsverben\,\nGebrauch des Subjonctif (Wdh.)\n\nKursnummer: T
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