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DESCRIPTION:Leitung: Marie-Lyne Rousse\n\nLehrbuch: Prêt-à-parler 1 A1 -
 Édition hybride (Klett)\, Lektionen 4-6\n\nDie Methode des Lehrbuchs  „
 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
 en unter anderem\, über den Tagesablauf und die Familie zu sprechen\, das
  Aussehen einer Person zu beschreiben\, eine Stadt zu beschreiben und Orte
  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
 ie Präpositionen „à“ und „chez“. Der Wortschatz zu den Themen Fa
 milie\, Länder\, touristische Aktivitäten\, beschreibende Adjektive sowi
 e Speisen.\n\nKursnummer: TS440.xx012F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
 s/809761/franzosisch-a12/
LOCATION:Schöneberg\, Campus Schöneberger Linse\, Ella-Barowsky-Str. 62\,
  10829 Berlin\, 10829 Berlin (Raum 303)
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 Édition hybride (Klett)\, Lektionen 4-6\n\nDie Methode des Lehrbuchs  „
 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
 en unter anderem\, über den Tagesablauf und die Familie zu sprechen\, das
  Aussehen einer Person zu beschreiben\, eine Stadt zu beschreiben und Orte
  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
 ie Präpositionen „à“ und „chez“. Der Wortschatz zu den Themen Fa
 milie\, Länder\, touristische Aktivitäten\, beschreibende Adjektive sowi
 e Speisen.\n\nKursnummer: TS440.xx012F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kur
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 Édition hybride (Klett)\, Lektionen 4-6\n\nDie Methode des Lehrbuchs  „
 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
 en unter anderem\, über den Tagesablauf und die Familie zu sprechen\, das
  Aussehen einer Person zu beschreiben\, eine Stadt zu beschreiben und Orte
  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
 ie Präpositionen „à“ und „chez“. Der Wortschatz zu den Themen Fa
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 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
 en unter anderem\, über den Tagesablauf und die Familie zu sprechen\, das
  Aussehen einer Person zu beschreiben\, eine Stadt zu beschreiben und Orte
  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
 ie Präpositionen „à“ und „chez“. Der Wortschatz zu den Themen Fa
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 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
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  Aussehen einer Person zu beschreiben\, eine Stadt zu beschreiben und Orte
  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
 ie Präpositionen „à“ und „chez“. Der Wortschatz zu den Themen Fa
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 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
  Lernenden ermöglicht\, zu kommunizieren und Sinn zu stiften.\n\nSie lern
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  zu lokalisieren\, über Lebensmittel zu sprechen\, eine Einkaufsliste zu 
 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
  Possessivpronomen\, reflexive Verben\, die Verben „faire“\, „aller
 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
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 Prêt-à-parler“ fördert einen selbstständigen Lernansatz\, der es den
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 erstellen und Ihre Essensvorlieben zu äußern.\nGrammatik und Wortschatz:
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 “\, „mettre“ und „acheter“\, die Kongruenz der Adjektive sowie d
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