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DESCRIPTION:Leitung: Anneli Schwager\n\nDer Kurs vermittelt verschiedene Te
 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
 \nKursnummer: Re2308-F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/812915/zeichne
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LOCATION:Hoffmann-von-Fallersleben Grundschule\, Ziekowstraße 80-88\, 1350
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 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
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 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
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 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
 \nKursnummer: Re2308-F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/812915/zeichne
 n-und-malen-die-welt-der-farbe/
LOCATION:Hoffmann-von-Fallersleben Grundschule\, Ziekowstraße 80-88\, 1350
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DESCRIPTION:Leitung: Anneli Schwager\n\nDer Kurs vermittelt verschiedene Te
 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
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 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
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 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
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 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
 schiedlichen Materialien. Übungen zu Form\, Farbe und Komposition schärf
 en die Wahrnehmung und fördern die individuelle Ausdruckskraft. Der Aus\n
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 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
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 chniken des Zeichnens sowie der Aquarell-\, Gouache und Pastellmalerei. Ze
 ichenübungen mit Grafit\, Kohle und Feder schulen das Formgefühl und unt
 erstützen eine differenzierte Wahrnehmung. Die Auseinandersetzung mit Far
 be stärkt das Farbempfinden und die individuelle Ausdruckskraft. In Kompo
 sitionsstudien geht es um eine aussagekräftige Bildordnung. Inhaltliche S
 chwerpunkte sind Stillleben\, Landschaft\, Perspektive\, Figur und figurat
 ives Arbeiten. Dabei wird der Übergang von einer sachlich gegenständlich
 en Bildauffassung zu einer freieren farbigen Gestaltung untersucht.\n\nLer
 nziele:\n\nDie Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen im bildnerischen G
 estalten und Denken und entwickeln einen selbstständigen Umgang mit unter
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