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X-WR-CALNAME:Online: Gefühle schreiben - Emotionen\, Stimmungen\, Flair im
  literarischen Text
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DTEND:20270410T150000Z
SUMMARY:Online: Gefühle schreiben - Emotionen\, Stimmungen\, Flair im lite
 rarischen Text
DESCRIPTION:Leitung: Claudia Johanna Bauer\n\nEin guter Roman packt seine L
 eser*innen emotional - egal welches Thema oder Genre. Aber wie bekommt man
  das hin? Wie transportiert man spürbar Empfindungen der Hauptfiguren? Wi
 e löst man bei den Lesenden Emotionen aus?\n\nLernziel: In diesem Kurs le
 rnen Sie\, Arbeitsprozesse des literarischen Schreibens zu planen und geei
 gnete Methoden und Strukturen auszuwählen. Sie entwickeln eigene Ideen un
 d Lösungen und beurteilen unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten. Gem
 einsam übertragen Sie die erarbeiteten Kenntnisse auf die Umsetzung eigen
 er literarischer Projekte.\n\nZielgruppe/Voraussetzungen:\nDer Kurs richte
 t sich an Autor*innen literarischer Texte. Vorkenntnisse sind nicht erford
 erlich. Jeder\, der Spaß am Schreiben hat\, ist herzlich willkommen.\n\nK
 ursnummer: Re2017-So\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/815182/online-ge
 fuhle-schreiben-emotionen-stimmungen-flair-im-liter/
LOCATION:Online (Zoom)
URL:https://kurssuche.itsfritz.net/kurs/815182/online-gefuhle-schreiben-emo
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 eser*innen emotional - egal welches Thema oder Genre. Aber wie bekommt man
  das hin? Wie transportiert man spürbar Empfindungen der Hauptfiguren? Wi
 e löst man bei den Lesenden Emotionen aus?\n\nLernziel: In diesem Kurs le
 rnen Sie\, Arbeitsprozesse des literarischen Schreibens zu planen und geei
 gnete Methoden und Strukturen auszuwählen. Sie entwickeln eigene Ideen un
 d Lösungen und beurteilen unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten. Gem
 einsam übertragen Sie die erarbeiteten Kenntnisse auf die Umsetzung eigen
 er literarischer Projekte.\n\nZielgruppe/Voraussetzungen:\nDer Kurs richte
 t sich an Autor*innen literarischer Texte. Vorkenntnisse sind nicht erford
 erlich. Jeder\, der Spaß am Schreiben hat\, ist herzlich willkommen.\n\nK
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