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SUMMARY:Türkisch A2.4 (Onlinekurs)
DESCRIPTION:Leitung: Osman Genctürk\n\nLassen Sie uns über Zukunftspläne
 \, Feste und Feiertage\, Biografien und berühmte Persönlichkeiten sprech
 en.\nDie grammatikalischen Inhalte sind: Bedingungssätze\, Temporalsätze
 \, das Plusquamperfekt und Ergänzungssätze (~dass-Sätze) mit dem Kurzin
 finitiv\n„-me“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten
  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
 strukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in
  Einzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisc
 h alle vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und leg
 t den Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorient
 ierte Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.24-0
 54-F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/816222/turkisch-a24-onlinekurs/
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 \, Feste und Feiertage\, Biografien und berühmte Persönlichkeiten sprech
 en.\nDie grammatikalischen Inhalte sind: Bedingungssätze\, Temporalsätze
 \, das Plusquamperfekt und Ergänzungssätze (~dass-Sätze) mit dem Kurzin
 finitiv\n„-me“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten
  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
 strukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in
  Einzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisc
 h alle vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und leg
 t den Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorient
 ierte Sprachverwendung in praxisnahen Situationen.\n\nKursnummer: Sp5.24-0
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 en.\nDie grammatikalischen Inhalte sind: Bedingungssätze\, Temporalsätze
 \, das Plusquamperfekt und Ergänzungssätze (~dass-Sätze) mit dem Kurzin
 finitiv\n„-me“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten
  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
 strukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in
  Einzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisc
 h alle vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und leg
 t den Schwerpunkt auf kommunikative\, lernerzentrierte und handlungsorient
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 finitiv\n„-me“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten
  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
 strukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in
  Einzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisc
 h alle vier Fertigkeiten (Sprechen\, Hören\, Lesen und Schreiben) und leg
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 finitiv\n„-me“.\nNach dem Kurs können sich Teilnehmende in vertrauten
  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
 strukturierter Fremdsprachenunterricht mit abwechslungsreichen Aufgaben in
  Einzel-\, Partner- und Gruppenarbeit. Der Unterricht fördert systematisc
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  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
 ähigkeiten weiter ausbauen.\n\nLernmethoden: Lehrwerksgestützter\, klar 
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  Alltagssituationen sprachlich sicherer bewegen und ihre kommunikativen F
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