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X-WR-CALNAME:Bildungszeit: Die grünen Räume in Berlin. Gesellschaftliche 
 Bedeutung und Nutzung Berliner Gärten und Parks
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SUMMARY:Bildungszeit: Die grünen Räume in Berlin. Gesellschaftliche Bedeu
 tung und Nutzung Berliner Gärten und Parks
DESCRIPTION:Leitung: Dr. Gerhild Komander\n\nDieser Kurs gilt gemäß § 10
  Abs. 6 des Berliner Bildungszeitgesetzes - BiZeitG (GVBl. vom 05.07.2021 
 S. 849) als Bildungsveranstaltung im Sinne der politischen Weiterbildung a
 nerkannt. Diese Anerkennung gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehm
 er gemäß § 1 Abs. 1 des oben genannten Gesetzes\, die bei einem Arbeitg
 eber im Bundesland Berlin beschäftigt sind.\n\nDie grünen Räume Berlins
  haben unterschiedliche Funktionen und eine wechselvolle Geschichte. Schlo
 ssgärten\, Volksparks\, Kleingärten und Friedhöfe prägen das Stadtbild
  und sind zugleich Orte der Erholung\, des sozialen Miteinanders\, der Rep
 räsentation und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Diese Bildungsze
 it beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte der Gärten und Parks und fr
 agt nach ihrer Bedeutung für die Stadtgesellschaft. Ausgangspunkt ist die
  Geschichte des Lustgartens vor dem Berliner Dom. Der älteste erhaltene G
 arten Be\n\nKursnummer: Re2237-F\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/8169
 76/bildungszeit-die-grunen-raume-in-berlin-gesellschaftliche-be/
LOCATION:Hallen am Borsigturm\, Am Borsigturm 6\, 13507 Berlin (Raum 4.100)
GEO:52.584442;13.287308
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 e-in-berlin-gesellschaftliche-be/
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 nerkannt. Diese Anerkennung gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehm
 er gemäß § 1 Abs. 1 des oben genannten Gesetzes\, die bei einem Arbeitg
 eber im Bundesland Berlin beschäftigt sind.\n\nDie grünen Räume Berlins
  haben unterschiedliche Funktionen und eine wechselvolle Geschichte. Schlo
 ssgärten\, Volksparks\, Kleingärten und Friedhöfe prägen das Stadtbild
  und sind zugleich Orte der Erholung\, des sozialen Miteinanders\, der Rep
 räsentation und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Diese Bildungsze
 it beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte der Gärten und Parks und fr
 agt nach ihrer Bedeutung für die Stadtgesellschaft. Ausgangspunkt ist die
  Geschichte des Lustgartens vor dem Berliner Dom. Der älteste erhaltene G
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 nerkannt. Diese Anerkennung gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehm
 er gemäß § 1 Abs. 1 des oben genannten Gesetzes\, die bei einem Arbeitg
 eber im Bundesland Berlin beschäftigt sind.\n\nDie grünen Räume Berlins
  haben unterschiedliche Funktionen und eine wechselvolle Geschichte. Schlo
 ssgärten\, Volksparks\, Kleingärten und Friedhöfe prägen das Stadtbild
  und sind zugleich Orte der Erholung\, des sozialen Miteinanders\, der Rep
 räsentation und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Diese Bildungsze
 it beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte der Gärten und Parks und fr
 agt nach ihrer Bedeutung für die Stadtgesellschaft. Ausgangspunkt ist die
  Geschichte des Lustgartens vor dem Berliner Dom. Der älteste erhaltene G
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 nerkannt. Diese Anerkennung gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehm
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 eber im Bundesland Berlin beschäftigt sind.\n\nDie grünen Räume Berlins
  haben unterschiedliche Funktionen und eine wechselvolle Geschichte. Schlo
 ssgärten\, Volksparks\, Kleingärten und Friedhöfe prägen das Stadtbild
  und sind zugleich Orte der Erholung\, des sozialen Miteinanders\, der Rep
 räsentation und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Diese Bildungsze
 it beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte der Gärten und Parks und fr
 agt nach ihrer Bedeutung für die Stadtgesellschaft. Ausgangspunkt ist die
  Geschichte des Lustgartens vor dem Berliner Dom. Der älteste erhaltene G
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 ssgärten\, Volksparks\, Kleingärten und Friedhöfe prägen das Stadtbild
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 räsentation und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Diese Bildungsze
 it beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte der Gärten und Parks und fr
 agt nach ihrer Bedeutung für die Stadtgesellschaft. Ausgangspunkt ist die
  Geschichte des Lustgartens vor dem Berliner Dom. Der älteste erhaltene G
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