Nun denk doch mal nach!

Beschreibung

In die Beratungspraxis kommen Eltern mit ihren Kindern, von denen erzählt wird, dass diese gleich aufgeben, wenn etwas nicht sofort funktioniert. Die Eltern ertragen dann nicht nur den Frust des Kindes, sondern stehen auch hilflos oder ärgerlich daneben und finden keinen Weg, ihre Kinder zu mehr Anstrengungsbereitschaft und Durchhaltevermögen zu bewegen. In diesem Vortrag berichtet Ihnen die Kursleiterin, was einen erfolgreichen Lernbegleiter ausmacht, wie Sie reden können, damit das Kind bei der Sache bleibt, selbst Lösungen findet und am Ende mit sich zufrieden ist. Es wird auch darum gehen, was Sie sagen können, wenn eine Aufgabe geschafft ist. Sie denken jetzt vielleicht an: "Super!" oder "Spitze!". Das ist es genau nicht. Durch Beispiele aus Spielterminen der Kinder zwischen 3 und 15 Jahren, die in die Praxis der Kursleitung kommen, wird gezeigt, wie Sie verfahren könnten. Der Vortrag ist für Eltern, pädagogisches Personal und alle anderen Interessierten geeignet. Wie Sie eine erfolgreiche Lernbegleitung sein können, erfahren Sie in diesem Vortrag. Kursinhalt: Allgemeine Erkenntnisse zum Thema Lernbegleitung und als wichtiger Faktor für den erfolgreichen Lernprozess: "Sich mit seinen Problemen verstanden fühlen". Lernmethoden: Die Teilnehmenden werden anhand einer Power-Point Präsentation durch das Thema geführt, tragen eigene Bespiele bei und können Fragen stellen. Lernziele: Erkennen, mit welcher Haltung und welchen Worten Lernende unterstützt werden können. Faktoren identifizieren, die für die Gestaltung eines erfolgreichen Lernprozesses eine wichtige Rolle spielen. Zielgruppe: Der Vortrag richtet sich an alle, die sich für das Thema "Lernbegleitung" interessieren. Das können Eltern, pädagogisches Personal in Kitas und Schulen oder Nachhilfe-Instituten und Ausbilder:innen sein. Zur Kursleitung: Bettina Zydatiß hat einen Abschluss für das Lehramt an Gymnasien und ist zertifizierte Kursleiterin für das Gordon-Familien-, Lehrer- und Manager-Training. Sie arbeitet freiberuflich als Erziehungs- und Begabten-Beraterin. Ihre Tätigkeit und die meisten ihrer VHS-Vorträge basieren auf dem Konzept von Dr. Thomas Gordon, das ähnlich wie die 'Gewaltfreie Kommunikation' von Rosenberg auf die Anwendung von Macht verzichtet und andere sprachliche Mittel wählt, um Win-Win-Lösungen zu ermöglichen.