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SUMMARY:Arabisch A2 (Lekt.10-12)
DESCRIPTION:Leitung: Ihab Armoush\n\nIn diesem Kurs vertiefen Sie Ihre grun
 dlegenden Arabischkenntnisse und erweitern Ihre Fähigkeiten im modernen H
 ocharabisch sowie im syrischen Dialekt.\n\nLerninhalte\nIm Restaurant oder
  Café bestellen und bezahlen\, nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen 
 geben\, Briefe schreiben\, Einblicke in syrische Städte und die syrische 
 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
 rricht mit klar strukturierter Progression\, Abwechslungsreiche Übungen i
 n Partner- und Gruppenarbeit\, Training aller vier Fertigkeiten: Sprechen\
 , Hören\, Lesen und Schreiben (Schwerpunkt: Kommunikation)\, Lernerzentri
 erter Unterricht mit aktiver Beteiligung der Teilnehmenden\, Praxisnahe un
 d alltagsorientierte Lernsituationen\n\nLernziele\nSie lernen\, sich in ty
 pisc\n\nKursnummer: Nk-J023a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/kurs/818210/a
 rabisch-a2-lekt10-12/
LOCATION:Neukölln\, Einkaufszentrum Neuköllner Tor\, Karl-Marx-Str. 231-2
 35\, 12055 Berlin (Raum 1)
GEO:52.468618;13.442591
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 dlegenden Arabischkenntnisse und erweitern Ihre Fähigkeiten im modernen H
 ocharabisch sowie im syrischen Dialekt.\n\nLerninhalte\nIm Restaurant oder
  Café bestellen und bezahlen\, nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen 
 geben\, Briefe schreiben\, Einblicke in syrische Städte und die syrische 
 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
 rricht mit klar strukturierter Progression\, Abwechslungsreiche Übungen i
 n Partner- und Gruppenarbeit\, Training aller vier Fertigkeiten: Sprechen\
 , Hören\, Lesen und Schreiben (Schwerpunkt: Kommunikation)\, Lernerzentri
 erter Unterricht mit aktiver Beteiligung der Teilnehmenden\, Praxisnahe un
 d alltagsorientierte Lernsituationen\n\nLernziele\nSie lernen\, sich in ty
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 dlegenden Arabischkenntnisse und erweitern Ihre Fähigkeiten im modernen H
 ocharabisch sowie im syrischen Dialekt.\n\nLerninhalte\nIm Restaurant oder
  Café bestellen und bezahlen\, nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen 
 geben\, Briefe schreiben\, Einblicke in syrische Städte und die syrische 
 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
 rricht mit klar strukturierter Progression\, Abwechslungsreiche Übungen i
 n Partner- und Gruppenarbeit\, Training aller vier Fertigkeiten: Sprechen\
 , Hören\, Lesen und Schreiben (Schwerpunkt: Kommunikation)\, Lernerzentri
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 dlegenden Arabischkenntnisse und erweitern Ihre Fähigkeiten im modernen H
 ocharabisch sowie im syrischen Dialekt.\n\nLerninhalte\nIm Restaurant oder
  Café bestellen und bezahlen\, nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen 
 geben\, Briefe schreiben\, Einblicke in syrische Städte und die syrische 
 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
 rricht mit klar strukturierter Progression\, Abwechslungsreiche Übungen i
 n Partner- und Gruppenarbeit\, Training aller vier Fertigkeiten: Sprechen\
 , Hören\, Lesen und Schreiben (Schwerpunkt: Kommunikation)\, Lernerzentri
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 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
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 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
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 Kultur\nGrammatik: Verben im Präsens\, in der Vergangenheit und im Impera
 tiv\; Verbstämme und das arabische Wurzelsystem\; das Partizip I und sein
 e Funktion im syrischen Dialekt.\n\nLernmethoden\n Lehrwerksbasierter Unte
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