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DESCRIPTION:Leitung: Fatemeh Hassanzadeh\n\nPersisch sprechen: leicht\, leb
 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Alltagssprache
 \, Gewohnheiten in Gegenwart und Vergangenheit\, Nomen und Eigenschaften b
 eschreiben. Grammatikthemen: Duratives Präteritum\, das unbetonte Suffix-
 i. Wortschatzgruppen: Zeitangaben für Gegenwart und Vergangenheit\, Inter
 essen\, Gefühle\, visuelle Eindrücke. Sonstiges: höfliche Redewendungen
 .\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Die bere
 itgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten die Grundlage für vielfäl
 tige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Übungen unterstützen den E
 rwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEinfache Alltagssituationen 
 sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beantworten\; kurze Texte siche
 r lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschatz erweitern.\n\nVorkenntni
 sse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit privatem/beruflichem/ehrenamtl
 ichem Kontakt zu \n\nKursnummer: Nk-J535a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/
 kurs/819958/persisch-farsi-a22-teil-ii/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Alltagssprache
 \, Gewohnheiten in Gegenwart und Vergangenheit\, Nomen und Eigenschaften b
 eschreiben. Grammatikthemen: Duratives Präteritum\, das unbetonte Suffix-
 i. Wortschatzgruppen: Zeitangaben für Gegenwart und Vergangenheit\, Inter
 essen\, Gefühle\, visuelle Eindrücke. Sonstiges: höfliche Redewendungen
 .\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Die bere
 itgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten die Grundlage für vielfäl
 tige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Übungen unterstützen den E
 rwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEinfache Alltagssituationen 
 sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beantworten\; kurze Texte siche
 r lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschatz erweitern.\n\nVorkenntni
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 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Alltagssprache
 \, Gewohnheiten in Gegenwart und Vergangenheit\, Nomen und Eigenschaften b
 eschreiben. Grammatikthemen: Duratives Präteritum\, das unbetonte Suffix-
 i. Wortschatzgruppen: Zeitangaben für Gegenwart und Vergangenheit\, Inter
 essen\, Gefühle\, visuelle Eindrücke. Sonstiges: höfliche Redewendungen
 .\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Die bere
 itgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten die Grundlage für vielfäl
 tige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Übungen unterstützen den E
 rwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEinfache Alltagssituationen 
 sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beantworten\; kurze Texte siche
 r lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschatz erweitern.\n\nVorkenntni
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 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Alltagssprache
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 eschreiben. Grammatikthemen: Duratives Präteritum\, das unbetonte Suffix-
 i. Wortschatzgruppen: Zeitangaben für Gegenwart und Vergangenheit\, Inter
 essen\, Gefühle\, visuelle Eindrücke. Sonstiges: höfliche Redewendungen
 .\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Die bere
 itgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten die Grundlage für vielfäl
 tige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Übungen unterstützen den E
 rwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEinfache Alltagssituationen 
 sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beantworten\; kurze Texte siche
 r lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschatz erweitern.\n\nVorkenntni
 sse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit privatem/beruflichem/ehrenamtl
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 i. Wortschatzgruppen: Zeitangaben für Gegenwart und Vergangenheit\, Inter
 essen\, Gefühle\, visuelle Eindrücke. Sonstiges: höfliche Redewendungen
 .\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmeraktiver Unterricht. Die bere
 itgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten die Grundlage für vielfäl
 tige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Übungen unterstützen den E
 rwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEinfache Alltagssituationen 
 sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beantworten\; kurze Texte siche
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 sse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit privatem/beruflichem/ehrenamtl
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