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X-WR-CALNAME:Persisch/ Farsi A2.1 (Teil II) - Online
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SUMMARY:Persisch/ Farsi A2.1 (Teil II) - Online
DESCRIPTION:Leitung: Fatemeh Hassanzadeh\n\nPersisch sprechen: leicht\, leb
 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Gewohnheiten i
 n Vergangenheit\, Aufforderungen und Unterrichtsorganisation. Grammatikthe
 men: Duratives Präteritum\, Imperativ. Wortschatzgruppen: Zeitangaben fü
 r Präteritum\, Unterrichtsanweisungen\, Restaurants\, Einkaufen. Sonstige
 s: höfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmerak
 tiver Unterricht. Die bereitgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten d
 ie Grundlage für vielfältige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Ü
 bungen unterstützen den Erwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEi
 nfache Alltagssituationen sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beant
 worten\; kurze Texte sicher lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschat
 z erweitern.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit priv
 atem/beruflichem/ehrenamtlichem Kontakt zu Farsi-Sprechenden sowie für an
  iranischer Kult\n\nKursnummer: Nk-J534a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/k
 urs/819962/persisch-farsi-a21-teil-ii-online/
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 endig und alltagsnah.\n\nLerninhalte\nKommunikative Felder: Gewohnheiten i
 n Vergangenheit\, Aufforderungen und Unterrichtsorganisation. Grammatikthe
 men: Duratives Präteritum\, Imperativ. Wortschatzgruppen: Zeitangaben fü
 r Präteritum\, Unterrichtsanweisungen\, Restaurants\, Einkaufen. Sonstige
 s: höfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmerak
 tiver Unterricht. Die bereitgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten d
 ie Grundlage für vielfältige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Ü
 bungen unterstützen den Erwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEi
 nfache Alltagssituationen sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beant
 worten\; kurze Texte sicher lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschat
 z erweitern.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit priv
 atem/beruflichem/ehrenamtlichem Kontakt zu Farsi-Sprechenden sowie für an
  iranischer Kult\n\nKursnummer: Nk-J534a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/k
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 r Präteritum\, Unterrichtsanweisungen\, Restaurants\, Einkaufen. Sonstige
 s: höfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmerak
 tiver Unterricht. Die bereitgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten d
 ie Grundlage für vielfältige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Ü
 bungen unterstützen den Erwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEi
 nfache Alltagssituationen sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beant
 worten\; kurze Texte sicher lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschat
 z erweitern.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit priv
 atem/beruflichem/ehrenamtlichem Kontakt zu Farsi-Sprechenden sowie für an
  iranischer Kult\n\nKursnummer: Nk-J534a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/k
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 men: Duratives Präteritum\, Imperativ. Wortschatzgruppen: Zeitangaben fü
 r Präteritum\, Unterrichtsanweisungen\, Restaurants\, Einkaufen. Sonstige
 s: höfliche Redewendungen.\n\nLernmethoden\nKommunikativer\, teilnehmerak
 tiver Unterricht. Die bereitgestellten kurzen Lese- und Hörtexte bieten d
 ie Grundlage für vielfältige Sprechanlässe und Dialoge. Zusätzliche Ü
 bungen unterstützen den Erwerb von Grammatikkenntnissen.\n\nLernziele\nEi
 nfache Alltagssituationen sprachlich bewältigen: Fragen stellen und beant
 worten\; kurze Texte sicher lesen und inhaltlich erfassen\; Grundwortschat
 z erweitern.\n\nVorkenntnisse/Zielgruppe:\nGeeignet für Lernende mit priv
 atem/beruflichem/ehrenamtlichem Kontakt zu Farsi-Sprechenden sowie für an
  iranischer Kult\n\nKursnummer: Nk-J534a\nhttps://kurssuche.itsfritz.net/k
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