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DESCRIPTION:Leitung: Ernesto Mederos Garcia\, Jorge Andres Reyes Atilano\n\
 nVollenden Sie die erste Etappe Ihrer Spanischreise.\n\nLerninhalte\nKommu
 nikative Inhalte: Kleidung und Farben. Vergleiche anstellen. Die Jahreszei
 ten. Den Tagesablauf beschreiben. Auf etwas hinweisen. Empfehlungen ausspr
 echen. Einen Vorgang beschreiben. Das Wetter beschreiben. Über Freizeitak
 tivitäten sprechen. Über ein Vorhaben sprechen. Vorschläge machen und r
 eagieren. Sich verabreden. Eine Definition geben. Im Restaurant bestellen.
  Zubereitungsarten. Das Essen bewerten. Eine Wohnung beschreiben. Möbel u
 nd Haushaltsgeräte benennen. Komplimente machen und reagieren. Angaben zu
 r Biografie machen. Über Vergangenes berichten.\n\nLernmethode(n)\nDie Le
 ktionen sind klar strukturiert in dem Lehrbuch "Con Gusto Nuevo A1" (die e
 rsten drei Lektionen). Im Unterricht gibt es abwechslungsreiche Übungen\,
  Partner- und Gruppenarbeit. Die vier Sprachfertigkeiten – Sprechen\, H
 ören\, Lesen und Schreiben – werd\n\nKursnummer: Nk-G212a\nhttps://kurs
 suche.itsfritz.net/kurs/820477/spanisch-a13-semi-intensiv-am-freitag/
LOCATION:Neukölln\, Kurt-Löwenstein-Haus\, Karlsgartenstr. 6\, 12049 Berl
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 nikative Inhalte: Kleidung und Farben. Vergleiche anstellen. Die Jahreszei
 ten. Den Tagesablauf beschreiben. Auf etwas hinweisen. Empfehlungen ausspr
 echen. Einen Vorgang beschreiben. Das Wetter beschreiben. Über Freizeitak
 tivitäten sprechen. Über ein Vorhaben sprechen. Vorschläge machen und r
 eagieren. Sich verabreden. Eine Definition geben. Im Restaurant bestellen.
  Zubereitungsarten. Das Essen bewerten. Eine Wohnung beschreiben. Möbel u
 nd Haushaltsgeräte benennen. Komplimente machen und reagieren. Angaben zu
 r Biografie machen. Über Vergangenes berichten.\n\nLernmethode(n)\nDie Le
 ktionen sind klar strukturiert in dem Lehrbuch "Con Gusto Nuevo A1" (die e
 rsten drei Lektionen). Im Unterricht gibt es abwechslungsreiche Übungen\,
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 nVollenden Sie die erste Etappe Ihrer Spanischreise.\n\nLerninhalte\nKommu
 nikative Inhalte: Kleidung und Farben. Vergleiche anstellen. Die Jahreszei
 ten. Den Tagesablauf beschreiben. Auf etwas hinweisen. Empfehlungen ausspr
 echen. Einen Vorgang beschreiben. Das Wetter beschreiben. Über Freizeitak
 tivitäten sprechen. Über ein Vorhaben sprechen. Vorschläge machen und r
 eagieren. Sich verabreden. Eine Definition geben. Im Restaurant bestellen.
  Zubereitungsarten. Das Essen bewerten. Eine Wohnung beschreiben. Möbel u
 nd Haushaltsgeräte benennen. Komplimente machen und reagieren. Angaben zu
 r Biografie machen. Über Vergangenes berichten.\n\nLernmethode(n)\nDie Le
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 echen. Einen Vorgang beschreiben. Das Wetter beschreiben. Über Freizeitak
 tivitäten sprechen. Über ein Vorhaben sprechen. Vorschläge machen und r
 eagieren. Sich verabreden. Eine Definition geben. Im Restaurant bestellen.
  Zubereitungsarten. Das Essen bewerten. Eine Wohnung beschreiben. Möbel u
 nd Haushaltsgeräte benennen. Komplimente machen und reagieren. Angaben zu
 r Biografie machen. Über Vergangenes berichten.\n\nLernmethode(n)\nDie Le
 ktionen sind klar strukturiert in dem Lehrbuch "Con Gusto Nuevo A1" (die e
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 tivitäten sprechen. Über ein Vorhaben sprechen. Vorschläge machen und r
 eagieren. Sich verabreden. Eine Definition geben. Im Restaurant bestellen.
  Zubereitungsarten. Das Essen bewerten. Eine Wohnung beschreiben. Möbel u
 nd Haushaltsgeräte benennen. Komplimente machen und reagieren. Angaben zu
 r Biografie machen. Über Vergangenes berichten.\n\nLernmethode(n)\nDie Le
 ktionen sind klar strukturiert in dem Lehrbuch "Con Gusto Nuevo A1" (die e
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