Spanisch B2 - Vertiefung und Konversation (Brückenkurs zu C1)

Beschreibung

Dieser Kurs bietet Ihnen die Möglichkeit, die Kommunikationsfähigkeit zu festigen und alle Fertigkeiten auf dem Niveau B2 weiterzuentwickeln. Der Schwerpunkt liegt insbesondere auf der Anwendung und Festigung der grammatikalischen Strukturen des B2-Niveaus, der Erweiterung des Wortschatzes sowie auf der Konversation und Diskussion aktueller Themen. Inhalte Vielfältige und anregende Themen angehen, wie historische Ereignisse und ihre Folgen für die Geschichte, hypothetische Ereignisse in der Vergangenheit äußern, gesellschaftliche Veränderungen und Probleme sowie den verschiedenen Schul- und Lernformen der Gegenwarterfahren. Grammatik: Verschiedene Zeiten des Subjuntivo und ihre Zeitenfolge, die Kombination der Vergangenheitszeiten, das Pluscuamperfecto de Subjuntivo und das Condicional compuesto sowie alle Arten von Konditionalsätzen. Zielgruppe Dieser Kurs richtet sich an Lernende, die sich am Ende des B2-Niveaus befinden oder bereits mindestens 100 bis 120 Unterrichtsstunden auf dem B2-Niveau absolviert haben. Lernziele •Nachrichten und Reportagen in der Standardsprache verstehen; •Artikel über Tourismus, Arbeitswelt, sozialen Wandel, Chroniken von Ereignissen und aktuelle Nachrichten lesen und verstehen, in denen man besondere Haltungen oder Standpunkte vertritt; •zu den oben erwähnten Themen eine klare und detaillierte Darstellung geben •sich aktiv an Diskussionen über diese Sachverhalte beteiligen und ihre Ansichten begründen und verteidigen. Methoden Verfassen formeller Texte und die Lektüre literarischer Texte, Rollenspiele in beruflichen Kontexten, Analyse von Zeitungsartikeln, und von komplexeren Texten, Podcasts hören und analysieren/besprechen. Die Konversation im Unterricht wird in unserem Kurs einen zentralen Stellenwert einnehmen. Kursbuch: Aula Internacional Plus 5, B2.2, Difusión Verlag, ISBN 978-3-12-515834-4, ab Lektion 6 und Material von der Kursleitung. Zur Kursleitung: Paula Gómez kommt aus Salamanca (Spanien). Sie erwarb zwei Studienabschlüsse als Magistra Artium (Deutsche Philologie an der Universität Salamancas und Judaistik und Neuere Deutsche Literatur an der Freien Universität Berlin) und verbrachte zudem einige Studiensemester an der Hebrew University von Jerusalem in Israel. Sie hat eine umfassende und langjährige Erfahrung als Spanisch-Dozentin an verschiedenen Lehrinstituten, insbesondere in der Erwachsenenbildung. Sie leitet allerart Spanisch-Kurse in allen Kompetenzstufen und bei heterogenen Altersgruppen und gestaltet ihren Unterricht sehr kommunikativ, ziel- und handlungsorientiert. Zusätzlich hat sie auch an zahlreichen didaktischen EU-geförderten Bildungsprojekten mitgearbeitet, diverse Workshops geleitet und Vorträge zum Thema Sprachdidaktik als Referentin gehalten. Sie ist zudem als Fachberaterin in der Verlagsbranche regelmäßig aktiv.