SZ570-290dArbeit, Beruf, EDV (5.07)vhs Steglitz-Zehlendorf
Innovation durch kreatives Schreiben: Neue Denkräume für Technik und Software-Entwicklung (Online)
Kurze Online-Impulse am Vormittag
Der Kurs
- Leitung
- Esther Kalunge
- Zeitraum
- 2027-04-08 – 2027-04-22
- Uhrzeit
- 09:30–11:30 Uhr
- Wochentage
-
Montag: kein TerminDienstag: kein TerminMittwoch: kein TerminDonnerstagFreitag: kein TerminSamstag: kein TerminSonntag: kein Termin
- Preis
- 38,15 €
- Plätze
- 12 von 12 Plätzen frei, noch 8 Anmeldungen bis zur Mindestzahl von 8
- Format
- Online-Angebot
Beschreibung
Wenn Logik an Grenzen stößt: Wie kreative Schreibtechniken frische Perspektiven und echte Innovationen in technische Teams bringen. Technische Berufe verlangen oft lineares und funktionales Denken. Doch wo komplexe Probleme gelöst werden müssen, braucht es unerwartete Blickwinkel. Dieser Kurs nutzt Methoden des kreativen Schreibens, um gedankliche Barrieren zu durchbrechen, narrative Produktvisionen zu entwerfen und Innovationskraft zu entfesseln. Lernmethoden: Erzähltechniken zur Kommunikationsschulung, Kreative Schreibübungen wie Stream of Consciousness oder Brainwriting. Von der Charakterentwicklung zur Persona; Customer Journey verstehen durch Handlungsmotive; Kreativität anregen durch spielerisches Formulieren, sprachliche Finessen und Perspektivwechsel. Lernziele: - Teilnehmende kennen Techniken zur Lösung von Denk-Blockaden und Anwendungsfälle für den Alltag, die dabei helfen, gedankliche Routinen aufzubrechen und den angstfreien Umgang mit unfertigen Entwürfen zu lernen - Teilnehmende wissen, wie sie kreative Schreibtechniken als praktisches Werkzeug für die alltägliche Problemlösung einsetzen können - Teilnehmende verstehen narrative Ansätze, um die Perspektive der Kundschaft in technische Kontexte zu übersetzen und innovative Lösungen zu entwickeln Zielgruppe: Menschen, die Software entwickeln, techniknahe Berufsgruppen und alle, die ihrer Kreativität neue Impulse geben möchten. Zur Kursleitung: Esther Kalunge bringt als studierte Kulturwissenschaftlerin eine hohe Sensibilität für unbewusste Denkmuster mit. Diese Kernkompetenz setzt sie heute erfolgreich bei der Begleitung agiler Teams ein und kombiniert sie mit ihrer fundierten Expertise im Change Management sowie im systemischen Coaching. Neben ihrem aktuellen, berufsbegleitenden MBA in digitaler Transformation fließen über 12 Jahre Leitungs- und Projekterfahrung sowie als Agile Coach in ihre Arbeit ein. In ihren Kursen nutzt sie partizipative Methoden, um Räume für echten Austausch zu öffnen.